学校怎么变

许多医学院校已经观测到这种“越来越空的课堂”问题了。

一些学校也因此开始转型。

针对学生表达的“上课效率低”问题，学校的课程改革已经开始。

据报道，2015年起，哈佛医学院就调整了课程，用“翻转课堂”取代了原有的讲座课程，把理论学习交给学生自己处理。

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