一部分分析认为，这种讲座型的课堂被抛弃，是由于互联网技术发展的原因。

毕竟我们现在有了大量的在线课程可以选择，教授讲的东西去年和今年差不多，那我把录像找来看看就行。而且，互联网的存在让学生的选择面更多，同样的课，可以选择更好的教授的讲课录像，甚至更好的学校推出的在线课程。

有一些学生反应，教授授课的方式很难把知识层次分清。他们自己学习的时候，最基础的概念会上wiki去学习，然后寻找相关专业资料来看，而教授备课根本不是按他们的学习步骤来备的，根本适应不了需要。

但是对于这一观点，很多90年代甚至更早毕业的医生提出了反对，他们说——跟互联网无关啦！我们那时候没有网络资料也不去上课的！

• 4种正在消失的野果，吃过两种叫姐姐，全吃过可以叫阿姨
• 国科大老师给22个学生打0分：不怕没有人选自己的课
• 第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动广东省决赛举行
• 将全面普查 学生报班参加学科类校外培训情况
• 河南：确保4元膳食补助全部吃进学生嘴里
• 双方正在沟通具体细节
• 选修课老师给22名学生文章零分 称“凡抄袭者皆黜落”
• 重庆高校毕业生专场招聘会举行 大学生求职看重“懂我”
• 深圳调查学生家户型房价 幼儿园做法遭质疑
• 沪小学生古诗文大会开幕 获奖者将赴央视《中国诗词大会》