《教学考试》杂志2018年第1期征稿——语、数、英《教学考试》以服务高考改革、服务高三

《教学考试》以服务高考改革、服务高三教学、研究高考命题规律为宗旨，提炼学科精髓方法，分享名师教学智慧，以提高教师实战能力为第一要务，为高三的复习备考提供参考。

2018年第一期火热征稿中，杂志投稿须知及栏目设置详见杂志网站：http://www.jxks.org/web/tgzw/zw.aspx 。《高考语文》《高考数学》《高考英语》本期重点征稿栏目如下，期待您的投稿。

高

考

语

文

小栏目

稿件主题

专家论坛

从大学教育的角度结合高考对某专题进行评析，帮助高中一线教师从命题人的角度审视高考

高考漫谈

高考政策、改革的新动向对一线教学的影响分析；新高考地区（浙江、山东、北京、天津、海南）教师对新高考改革后教学上的变化的思考

重点难点

针对重难点进行深度剖析、开展深入讲解的策略，帮助教师把握复习重点

最好是二轮复习的重点专题，进行深入讲解

方略点拨

从方法论层面，以学科思想或者其他学科的角度对本学科知识点进行讲解，为一线教师的教学提供不同切入角度；重点是对其他学科与语文学科在各个层面的关联的研究

文为题本

从阅读文本归纳内容、组材并以此为基础命制新材料作文试题

重点是以阅读为根本，转化、命制作文试题，成品可以是题+命题思路讲解

一文多练

以一篇文章训练阅读、语言文字运用、文言文、诗歌等多种语文知识及能力的方法探究

重点是对一篇阅读文本进行深入挖掘，设置各种适合于该文环境的试题（阅读、语用、文言、诗歌等），成品可以是学术研究+试题

跳出题海

阐述教学中典型例题的选取思路、结合教学实际展示如何利用例题进行变式教学，帮助学生举一反三、举三反一，切实提高课堂效率。可以以教材的课后习题为本，变式成高考题，也可以追溯高考题与课后习题的关联、转换关系

命题探究

1.结合试题分析说明当前语文学科在命制原创试题方面的误区

2.命制原创试题时，在文本选取方面的独到见解

3.参与过高中调研考试或统考命题的老师，撰写某道试题的命题经历，揭秘试题编写之规律

多维题库

阐述如何将手中的试题资源合理规划并构建个性化试题库，如个人试题库的试题多维标签的构建、分类标准及实例；基于已有个人试题库的一套试卷的命制思想与流程示例等

解之有道

文章立意在于“解法”，可针对典型试题进行讲解与答题输出之间的要点分析；语文六大类题的模式化解析构建及应用实例、非典型试题快速解题的小技巧等

高

考

数

学

栏目安排

小栏目

稿件主题

前沿热点

跟踪高考

文章主题为一线教师对高考政策最新动态的分析，尤其是对一线教学的影响；新高考地区（浙江、山东、北京、天津、海南）教师对新高考改革后教学环节、教学评价等变化的思考

考点纵横

常考易错

主题为指导教师如何对高考中常考易失分的知识点进行汇总讲解，从而帮助考生解决会而不对、对而不全等问题，解决考生不必要的无谓失分的文章

方略点拨

主题为从学科思想或者其他学科的角度对本学科知识点的深度讲解、从方法论出发，针对不同的知识进行不同层次深入的剖析，对一线教师的教学提供不同切入角度的文章

试题研究

多维题库

文章立意在于“题库”，主要阐述如何将手中的试题资源合理规划并构建个性化试题库，如个人试题库的试题多维标签的构建、分类标准及实例；以一道或多道试题为例进行针对性的多维划分；基于已有个人试题库的一套试卷的命制思想与流程示例等

能力培养

学科素养

结合实例分析，如何在复习时将数学学科核心素养贯穿在课堂之中；如何理解具体试题中数学核心素养的应用与渗透；如何将理性思维渗透到平时的教学中

高

考

英

语

小栏目

稿件主题

专家论坛

文章为大学教授、高考命题阅卷专家、高中一线特高级教师有关高考的访谈、精彩文章、讨论等，分享高校教师对高考的解读、认识，帮助高中一线教师从命题的思维审视高考

跟踪高考

回归教材

主题为深度分析教材在复习备考中的作用，以及在复习中引领学生深度利用教材的策略性文章

考点串讲

文章主题为如何打破教材顺序按照高考要求的学科体系进行复习课的设计及实施，并在实施过程中帮助学生构建完整的知识体系，巩固基础，提升能力；如何在复习时将英语学科核心素养贯穿在课堂之中，如何将英语思维渗透到平时的教学中

重点难点

文章主题为针对高考中的重点、难点知识开展深度讲解的策略等，旨在帮助教师把握复习重难点，给出备考教学建议等

真题研究

立意在于“真题”，主要针对高考试题进行多角度分析、全方位解读，找到真题和教材、成题、背景素材的联系，探究试题命制的过程，深挖命题人隐藏在题目背后的意识和考查角度，并以此作为依据对重点知识的命题趋势展开预测

金题品读

文章立意在于“题”，针对某一试题进行多维度的分析，如知识、能力、难度、题型、学科思想方法、素材情景等，并以此作为对教师进行原创或改编试题的方法指导

多维题库

文章立意在于“语料库”，主要阐述如何将手中的试题资源合理规划并构建个性化语料库，如个人语料库的多维标签的构建、分类标准及实例；基于已有的个人语料库的一套试卷的命制思想与流程示例等

解得其法

文章立意在于“解法”，主要阐述教师在日常教学中积累形成的关于试题解读的一套创新的方式或方法，并以某个题型为例，对其创新之处（设置的角度和意义等）进行阐述

名师智慧

主旨在于“智慧”，如对教学中学生常见问题的积累和解决方法；课堂随机生成问题的处理方法、引导方式；对学生某些知识点的困惑的偶发讲解形式的灵感等课堂反思类的文章

高考策略

主旨为高效的学科复习方法、学科备考计划等对教学实践有指导意义的文章

教学考试杂志

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