为人谋而不忠乎而是什么意思?( 三 ) _为人谋而不忠乎的而是什么意思?

而本章所讲的自省，则是自我修养的基本方法。在春秋时代，社会变化十分剧烈，反映在意识领域中，即人们的思想信仰开始发生动摇，传统观念似乎已经在人们的头脑中出现危机。于是，曾参提出了“反省内求”的修养办法，不断检查自己的言行，使自己修善成完美的理想人格。《论语》书中多次谈到自省的问题，要求孔门弟子自觉地反省自己，进行自我批评，加强个人思想修养和道德修养，改正个人言行举止上的各种错误。
这种自省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方，因为它特别强调进行修养的自觉性。在本章中，曾子还提出了“忠”和“信”的范畴。忠的特点是一个“尽”字，办事尽力，死而后已。如后来儒家所说的那样，“尽己之谓忠” 。
“为人谋而不忠乎，是泛指对一切人，并非专指君主。就是指对包括君主在内的所有人，都尽力帮助。因此，“忠”在先秦是一般的道德范畴，不止用于君臣关系。至于汉代以后逐渐将“忠”字演化为“忠君”，这既与儒家的忠有关联，又有重要的区别。
“信”的涵义有二，一是信任、二是信用。其内容是诚实不欺，用来处理上下等级和朋友之间的关系，信特别与言论有关，表示说真话，说话算数。这是一个人立身处世的基石。
为人谋而不忠乎的为是什么意思

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【原文】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【注释】吾(务)：我。省(醒):检查,反省。传:老师传授的知识。
【译文】曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
自古以来讲忠信，否则会寸步难行，两千年曾子就在告诫世人。在此道德的基础上再谈学习，人不学习同样也不能立世！做学生当教师这一条切记，切记！一日不讲诚信，一日停止学习都对人是不利的。
你在日常生活中没有体会吗？今日学习了就觉得充实，不学就觉得空虚。
为人谋而不忠乎中的为是什么意思？

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【原文】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”【注释】吾(务)：我。省(醒):检查,反省。传:老师传授的知识。【译文】曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”自古以来讲忠信，否则会寸步难行，两千年曾子就在告诫世人。在此道德的基础上再谈学习，人不学习同样也不能立世！做学生当教师这一条切记，切记！一日不讲诚信，一日停止学习都对人是不利的。
你在日常生活中没有体会吗？今日学习了就觉得充实，不学就觉得空虚。
为人谋而不忠乎中的为是什么意思

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谋：帮助、办事
【原文】曰：“：为人谋而不忠乎？而不信乎？传不习乎？”
【注释】吾(务)：我。省(醒):检查,反省。传:老师传授的知识。
【译文】说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
讲忠信，否则会寸步难行，两千年就在告诫世人。在此道德的基础上再谈学习，人不学习同样也不能立世！做学生当教师这一条切记，切记！一日不讲诚信，一日停止学习都对人是不利的。
【为人谋而不忠乎而是什么意思?】你在日常生活中没有体会吗？今日学习了就觉得充实，不学就觉得空虚。